ტრენინგის მეცხრე დღე.

ტრენერმა ტრენინგზე ისაუბრა შემდეგი საკითხების ირგვლივ:
1. პროექტების წარმოდგენა და განხილვა.
2. ტრენერის ბლოგიდან პროექ ტის შაბლონის ჩამოტვირთვა.
3. ვიდეომასალის ჩამოტვირთვა ინტერნეტიდან.
4.ვიდეოგაკვეთილების ვებგვერდის განხილვა.
5. ტრენინგის შეჯამება და სამომავლო ღონისძიებების აღწერა.

ტრენინგის მერვე დღე

1. დიფერენცირებული სწავლების სხვადასხვა ფორმების განხილვა.
2.მასწავლებელი, როგორც პროექტის ფასილიტატორი. ფასილიტაციის სხვადასხვა რესურსცენტრის გაცნობა.
3. ბლოგზე ატვირთული პროექტის რედაქტირება

მეშვიდე დღე.

1.დიფერენცირებული სწავლების სხვადასხვა მეტოდების განხილვა.
2.პროექტის საბოლოო ფორმის მიცემა.
3.პროექტის ატვირთვა ბლოგზე.
4.ბლოგზე მუშაობა,დიზაინის შერჩევა,გვერდების დამატება,პორტფოლიოს შექმნა.
დიდი მადლობა.

სასწავლო პროექტი

ჩემი პროექტის -ჩემს მხარეში გავრცელებული დიალექტები.-ელექტრონული პორტფოლიო.

მეექვსე დღე.

1.შეფასების სხვადასხვა ფორმების განხილვა და შევსება.
2.პროექტის გეგმის შევსება.
3.დიფერენცირებული სწავლება და მისი შესაბამისი მონაცემების შეტანა გეგმაში.
უღრმესი მადლობა.

მეხუთე დღე

1.საავტორო უფლებების პრეზენტაცია.
2.ინტერნეტიდან გამოყენებული სურათების მისამარტების შევსება პროექტის დოკუმენტში.
3 .მოსწავლეთა ნაშრომების ნიმუშების შექმნა.
4.პრეზენტაციის შევსება მოსწავლის როლში.
5.პრეზენტაციის შევსება ბლოგზე.
დიდი მადლობა .

პროექტის პრეზენტაცია.

ტრენინგის მე-3 დღე

დღეს განვიხილეთ შემდეგი საკითხები:
 1. პროეპროექტის შესაბამისი საგნობრივი სტანდარტის შესაბამისი გეგმის შევსების დაწყება.
 2. პოექტის შეესაბამისი საგნობრივი სტანდარტის გადმოწერა ინტერნეტიდან და გეგმაში გადატანა
 3.21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების შეტანა პროექტში
 4 პროექტის მოსალოდნელი შედეგების განსაღვრა
  5. მიმაართულების მიმცემი კითხვების დასმა პროექტის შესაბამისად.